3-6歲
兒(ér)童在這(zhè)一(yī)年齡段被喻為(wèi)“潮濕的水泥期”,這(zhè)一(yī)階段的情商(shāng)教育主要培養孩子(zǐ)形成自律 自強、自信自愛、尊重自己和他人(rén)等情商(shāng)能(néng)力,為(wèi)未來(lái)高品質人(rén)生(shēng)打下(xià)寶貴基礎。
7-12歲
孩子(zǐ)在這(zhè)一(yī)年齡段被喻為(wèi)“正在凝固的水泥期”,這(zhè)一(yī)階段孩子(zǐ)的獨立人(rén)格正在發展定型 ,情商(shāng)教育着重發展孩子(zǐ)的責任感、感恩心态、抗挫與寬容等能(néng)力與理(lǐ)念,奠定孩子(zǐ)幸福 一(yī)生(shēng)的基礎。
童軍聯盟運動的目标是:幫助青少年增長知識,掌握技能(néng),完善自我、家庭以及所在的社區 ,使青少年成為(wèi)有責任感、能(néng)自立的公民(mín)與未來(lái)的領導人(rén)。
專屬課程模型為(wèi)基礎,以孩子(zǐ)在主題活動中感受和體(tǐ)驗為(wèi)主,更大的挖掘課程的有趣性,吸引孩子(zǐ)的興趣。
采用多媒體(tǐ)、情景模拟、遊戲、角色扮演等方式進行關(guān)鍵技巧的教授,讓孩子(zǐ)在快(kuài)樂(yuè)中學習,告别傳統枯燥教學模式。
每個(gè)班級采用館隊制管理(lǐ),采用大孩子(zǐ)和小孩子(zǐ)共同上(shàng)課的混齡授課模式,鼓勵相互支持的行為(wèi),讓每個(gè)孩子(zǐ)都能(néng)感覺到被他人(rén)接納。
每節課都會有配合專門的課輔材料為(wèi)家長進行課後溝通。
20餘個(gè)省 過百個(gè)地級市(shì) 兩千餘家機構開課 學員(yuán)數萬人(rén)
一(yī)套專門針對 中國兒(ér)童的情商(shāng)教育系統課程
情緒管理(lǐ)、社會交往、問題解決三大範疇
情商(shāng)15項+三個(gè)維度+十五項内容建構
傳遞給孩子(zǐ)正确的觀念與方法,
提升兒(ér)童的整體(tǐ)情商(shāng)能(néng)力,
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